La Clasificación Internacional del Funcionamiento, la Discapacidad y la Salud (CIF) como marco conceptual permite abordar la discapacidad y el funcionamiento humano relacionado con la salud desde un enfoque biopsicosocial. Se presenta un caso con discapacidad con el objetivo de realizar su diagnóstico fisiátrico mediante el uso de la CIF según el análisis cuantitativo y cualitativo obtenido. El paciente realizó su rehabilitación en el Hospital “Julio Díaz” por una lesión medular completa a nivel de C5 que derivó en complicaciones en la piel. En un primer momento la rehabilitación se enfocó en el tratamiento de las úlceras por presión. En un segundo ingreso se realizó el diagnóstico fisiátrico a través del lenguaje CIF y se evidencian los factores contextuales presentes. A través de los calificadores se cuantificó la extensión o magnitud de la deficiencia. Para brindar un enfoque biopsicosocial se elaboró la tabla de intervención.

Introducción: Un reto de la educación en las universidades en el nuevo milenio es la admisión de las tecnologías de la información y la comunicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Objetivo: Confeccionar un objeto de aprendizaje para la comprensión de clasificadores internacionales del funcionamiento y la discapacidad para profesionales de la especialidad de medicina física y rehabilitación.

Métodos: Se realizó un estudio de desarrollo tecnológico en el Servicio de Medicina Física y Rehabilitación del Hospital “Celia Sánchez Manduley” desde noviembre 2020 hasta julio de 2021.

Resultados: Se estableció la metódica de trabajo, de acuerdo con los fundamentos científicos y los aspectos pertinentes para su evaluación, mediante la Matriz de Chanlat, que se conciben como expresiones de la lógica científica asumida para ejecutar este tema investigativo. La aplicación mostró un diseño afable y creativo.

Conclusiones: La aplicación realizada permite al profesional de la medicina física y rehabilitación interactuar con contenidos acogidos por grandes volúmenes de la clasificación de discapacidad y funcionamiento, al considerar el producto como infotecnología en el proceso docente educativo asistencial.

La Clasificación Internacional del Funcionamiento, la Discapacidad y la Salud se considera un documento estandarizado, que resalta la necesidad de contar con información de funcionamiento y discapacidad a nivel individual y poblacional para la planeación de los servicios, y la evaluación de las intervenciones, los programas y las políticas de salud pública. Se presenta un caso con discapacidad posictus, que deja como secuela una hemiparesia derecha con 6 meses de evolución. El objetivo fue exponer el diagnóstico fisiátrico y la propuesta de intervención mediante la aplicación de la Clasificación Internacional del Funcionamiento, la Discapacidad y la Salud. A través de los calificadores de cada componente, se cuantificó la extensión o magnitud de la deficiencia, y se elaboró la tabla de intervención en rehabilitación. Se concluye que esta clasificación es una herramienta clínica e investigativa útil para realizar el diagnóstico fisiátrico, la propuesta de intervención y el seguimiento en la atención a personas con discapacidad.