Cifstock: Learning for the Training of International Classification of Functioning and Disability in Cuba
Keywords:
info-technology, classifiers, functioning, disability.Abstract
Introduction: A challenge of education in universities in the new millennium is the admission of information and communication technologies in the teaching-learning process.
Objective: To prepare a learning object for the understanding of international classifiers of functioning and disability for professionals in the specialty of physical medicine and rehabilitation.
Methods: A technological development study was carried out in the Physical Medicine and Rehabilitation Service at Celia Sánchez Manduley Hospital from November 2020 to July 2021.
Results: The work method was established, according to the scientific foundations and the pertinent aspects for its evaluation, through Chanlat Matrix, which are conceived as expressions of the scientific logic assumed to execute this research topic. The app featured an amiable and creative design.
Conclusions: The application made allows the physical medicine and rehabilitation professional to interact with content received by large volumes of the disability and functioning classification, considering the product as info-technology in the educational-assistance teaching process.
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